LÆREKANDIDAT – JEG FÅR JOBBE OG HJELPE ANDRE Med sikre fingre sjekker Renee Sund telefonen til Ali Heidar, og gir beskjed om at han må ordne en personlig innlogging før hun kan hjelpe ham. De enslige, mindreårige flyktningene ved bofellesskapet i Grong har en solid hjelper i den unge lærekandidaten. Tekst og foto: PER FLAKSTAD H H ver uke kommer flere av de enslige, mindreårige flyktningene i Grong til lekseklubb, der de får hjelp av Renee og hennes veileder, Kjersti Krane. Ungdommene snakker brukbart munt lig norsk, men må jobbe hardt for å bli gode skriftlig og for å forstå språket enda bedre. Samtidig skal de lære om sitt nye hjemland. Da er det godt å ha noen å spørre når de ikke forstår. Eller noen som kan gi dem en liten pause fra puggingen og ta et slag biljard med dem. – Men Renee er en tøffing ved biljardbordet. Hun er ikke lett å slå, nei, sier Biniam Kidane litt bistert etter å ha gått på et tap. Så lyser han opp i et stort smil. – Tulla! Det er fint å kunne tulle litt av og til, og det kan vi her, selv om vi tar lekselesingen alvorlig. – Renee er en veldig flink leksehjelper, sier Biniam Mosazghi, etter at han har sittet dypt konsentrert sammen med henne over norske setninger. Lekseklubben i Grong er alvor og god stemning i skjønn forening. Droppet ut etter at moren døde 22 år gamle Renee Sund er lærekandidat i Grong kom mune i Nord-Trøndelag. Etter at moren ble syk og døde, fikk hun en knekk og droppet ut av videregående. Hun måtte ha en pause før hun selv bestemte seg for å gjøre et nytt forsøk. Denne gangen på helse- og oppvekstlinja. Men hun hadde verken selvtillit eller krefter til å gå løs på alle fagene. – Jeg ville videre i livet mitt, men har aldri vært veldig skoleflink, så de teoretiske fagene – særlig naturfag – har jeg slitt med, forteller hun. Derfor gjennomførte hun bare programfagene på helse og oppvekst. Men dem klarte hun til gjengjeld veldig bra. Siden hun ikke har gjennomført hele videregående, kan hun heller ikke få lærlingkontrakt. Derimot kunne hun få en kontrakt i en 60 prosents stilling som lærekandidat i Grong kommune. Den vil gi henne et kompetansebevis som hun kan bruke for å søke nye jobber. Når hun kan dokumentere fem års realkompetanse gjennom arbeidserfaring, kan hun også søke om å få gå opp til fagprøven som barne- og ungdomsarbeider. – Det er målet mitt, sier Renee Sund. Små steg om gangen – Hvis jeg hadde forsøkt å ta alle fagene på videregående, så hadde jeg helt sikkert droppet ut på nytt. Nå har jeg i stedet klart å ta små steg, pushet meg selv litt og litt, og bygget opp selvtilliten i stedet for å bli frustrert og lei over å møte veggen på nytt, forteller hun. Boenhet for mindreårige flyktninger Grong kommune har siden 2009 bosatt enslige mindreårige flyktninger. Hver høst har kommunen bosatt fem–sju enslige mindreårige fra Afghanistan, Somalia, Eritrea og Syria. Høsten 2015 bosatte kommunen totalt 41 ungdommer. Alle har lovlig opphold, og de har samme rettigheter som alle andre. Første base for ungdommene er bokollektivet på Rønningen. Der får de tett oppfølging av personalet. Bokollektivet har to bad, ett kjøkken og sju soverom. Etter å bli vurdert som modne nok til å bo alene, flytter de til leiligheter på Rønningentunet, der boenheten disponerer 11 leiligheter. Kilde: Grong kommune GOD HJELPER: Biniam Mosazghi sitter dypt konsentrert over norske setninger. Renee Sund er god til å forklare hvis han står fast. 16 < Fagbladet 1/2016  fbaargang2016 fbseksjonHEL