det
hadde
vært
fint
å
samarbeide
med
barneskolen,
forteller
Lillian
Nybråten,
virksomhetsleder
i
Nord-
li
barnehage.
Et
konsulentfirma
med
verktøy
for
slikt
samar-
beid
ble
dratt
inn
i
arbeidet
for
å
få
de
første
pla-
nene
og
tiltakene
på
plass.
Rådmannen
støttet
og
oppfordret
ideene,
og
ord-
fører
og
skolesjef
var
også
positive,
så
dermed
var
veien
kort
inn
i
Kvalitetskommuneprogrammet.
Kommunen
er
fra
før
av
en
av
få
som
er
ISO-
sertifisert
for
kvalitet.
Fra
fødsel
til
gjødsel
–
Det
er
svært
positivt
for
ungene
å
få
et
helhetlig
løp
fra
barnehagen
til
de
er
ferdige
med
ungdoms-
skolen.
De
slipper
å
møte
flere
ulike
systemer,
både
når
de
bytter
barnehage
og
i
andre
overganger.
Det
blir
enklere
for
ungene,
og
ikke
minst
for
foreldrene.
For
hvordan
i
all
verden
skal
vi
få
til
skikkelig
foreldremedvirkning
når
foreldrene
sta-
dig
møter
nye
systemer
de
må
sette
seg
inn?
spør
Nybråten.
–
Vi
vil
gjerne
at
utdanningsløpet
i
kommunen
skal
gå
fra
fødsel
til
gjødsel,
selv
om
vi
hopper
av
noe
før
det,
smiler
prosjektleder
Mjønerud.
Dra
nytte
av
hverandre
Sørum
kommune
har
fortsatt
veiledning
fra
kon-
sulentfirmaet
som
bidro
i
startfasen
av
samarbei-
det.
I
tillegg
har
de
møter
mellom
rektorer
og
bar-
nehagestyrere.
–
Det
er
viktig
at
vi
blir
kjent
med
hverandre.
Er
det
noe
barnehagen
gjør
som
skolen
kan
gjøre,
og
omvendt?
Vi
håper
at
ferdighetene
og
karakterene
SAMARBEID
MED
SKO-
LEN:
Leseresultatene
i
skolen
blir
bedre
når
Stine
Johansen
setter
barna
inn
i
bokstavenes
magi
allerede
i
barnehagen.
BEDRE
TJENESTER
15
temahefte-14