¸ˇ¸ˇ¸ˇ¸ˇ¸ˇ¸ˇ¸ˇ¸ˇ¸ˇ¸ˇ¸ˇ¸ˇ¸ˇ¸ˇ¸ˇ¸ˇ¸ˇ¸ˇ¸ˇ¸ˇ¸ˇ¸ˇ¸ˇFluer På Løkeberg skole i Bærum er skole- biblioteket hjerterommet og grunn- leggende for gode resultater, mener rektor. Elevene sier det er gøy å lese. Tekst og foto: TITTI BRUN flyr ekle ¸ˇ¸ˇ¸ˇsteder ¸ˇPå sokkelesten strømmer tredjeklassingene inn døra og sprer seg uten støy ut i de store lyse biblioteklokalene. De fleste svinger rett inn i den røde hjørnesofaen under de store vinduene ut mot skolegården. To jenter går raskt bort til bibliotekar Randi Lundvall for å høre om de er rykket fram på ventelista for neste bok i serien. En tredje jente med to bøker under armen klikker seg inn på elevdataen som registrerer inn- og utlån. Så vidt over meteren høy, registrerer hun bøkene helt alene. En vennlig svarlyd bekrefter at hun gjør alt helt riktig. En gutt tar med boka Finn Willy, før han finner en plass i sofaen blant resten av tredjeklassingene. Den lavmælte småsnakkingen stilner av seg selv når Randi setter seg på den lave stolen i midten av ringen. Hun viser fram to bøker. Hittil har ingen hysjet.  Jon redder en flue fra å drukne i badekaret. Flua blir så glad at den følger Jon hvor enn han går. Men det er litt slitsomt med en flue summende foran nesa når du skal spille fotball, og når du skal spise. Fluer flyr også oppi ekle steder, forteller Randi.  Æsj...  Oppi bæsj, hvisker noen.  Jon må prøve å bli kvitt den flua. Men hvordan? spør Randi. Politisk JA Skolebibliotek er ikke et lovpålagt tilbud. Politikerne i Bærum kommune har likevel helt siden 1970-tallet vedtatt at skolebibliotekene skal drives av en bibliotekar, ikke av en lærer med tilleggsutdanning. De siste årene har det vært hard budsjettkamp, men barnas skolebibliotek er hvert år reddet av politikerne. Wikipedia skriver at gjennomsnittlig betjent tid på skolebibliotek er knapt tre arbeidstimer per uke. Skolebibliotekene drives vanligvis av lærere, eventuelt med tilleggsutdanning. Bare 10 prosent av de bibliotekansvarlige i grunnskolen og 50 prosent i videregående skole er bibliotekutdannet. Pedagogisk ressurs Randi Lundvall har fulgt biblioteket på Løkeberg helt fra skolen ble bygget for 16 år siden. Hun har alltid deltatt på lik linje med det pedagogiske personalet. Det har vært viktig for å yte en god tjeneste. Etter hvert har hun også tatt pedagogikk og underviser i engelsk.  Det gjør at jeg kanskje er enda mer på bølgelengde og forstår hva som trengs til undervisningen, sier hun. Lærerne som følger klassene denne dagen, skryter av Randis måte å drive biblioteket på. Hun har laget tydelige rammer og faste rutiner helt fra første klasse, og elevene liker seg her. Dessuten kan hun navnene på alle elevene. ¸ˇ¸ˇ¸ˇ¸ˇ32 > Fagbladet 1/2014 fbaargang2014 fbseksjonKIR