VIKTIGE LÆRERE:
Framtidas yrkesfaglærere
vil ha en
viktig rolle for at
ungdom får den
utdanningen de
trenger og som
samfunnet har
behov for, mener f.v.
koordinator Jarle
Landro, ungdomstillitsvalgt
Sonia
Kvam og fagleder
Klara Rokkones.
VIKTIGE LÆRERE:
Framtidas yrkesfaglærere
vil ha en
viktig rolle for at
ungdom får den
utdanningen de
trenger og som
samfunnet har
behov for, mener f.v.
koordinator Jarle
Landro, ungdomstillitsvalgt
Sonia
Kvam og fagleder
Klara Rokkones.
Flere jobber å velge mellom Viktig stipend
På kullet som startet høsten 2015, har universitetet rundt Både Landro og Rokkones satt i prosjektgruppa som i
65 studenter fra hele landet. 2014 leverte rapporten Fram i lyset. Der foreslo de blant
– Dette er et fulltidsstudium, og mange av studentene annet et eget stipend for dem som ønsker å utdanne seg
gjør en formidabel innsats ved å gjennomføre det ved siden til yrkesfaglærere. Sonia Kvam har fulgt opp dette i rollen
av jobb. Det er mulig å ta det på deltid og bruke lengre som ungdomstillitsvalgt, og argumentert kraftig politisk
tid, men de fleste som starter syns tre års studier er lenge for hvorfor dette er viktig.
nok og ønsker å gjennomføre det
Nå har også regjeringen fulgt
på den planlagte tida, forteller
opp. I årets statsbudsjett er det satt
«Vi tror dette kan bidra
Landro og Rokkones.
av 11 millioner kroner til stipend
De fleste studentene havner i
til å gi elevene en mer for yrkesfaglærere.
undervisningsstillinger i den vide
– Dette er et viktig og prinsipielt
regående skolen, men både Rok-positiv holdning til signal, men 11 millioner er altfor
kones og Landro understreker at yrkesfagene.»
lite, mener alle tre.
studiet også kvalifiserer til under-
Ole Johan Ullvang syntes i ut-
Jarle Landro, koordinator og
visningsstillinger i grunnskolen.
gangspunktet han ikke hadde råd
Klara Rokkones, fagleder
– Etter vår mening vil det være
til å ta den pedagogiske utdanninen
fordel å ha lærere med yrkes-gen. Han underviser ved Fauske
faglig bakgrunn også på ungdomstrinnet i grunnskolen. videregående skole, og takket nei til plassen ved NTNU.
Vi tror dette kan bidra til å gi elevene en mer positiv hold-Men da studiene i større grad kunne finansieres med stining
til yrkesfagene, og det er viktig i ei tid hvor mange pend, ombestemte han seg og begynte likevel.
frykter at vi kommer til å mangle kvalifiserte fagarbeidere – Jeg ville gjerne ha en pedagogisk utdanning, og med
på flere felt – ikke minst innenfor helse og oppvekst. stipend kunne jeg ta meg råd, sier Ullvang, som har bak-
I tillegg har flere av studentene fått opplæringsjobber, grunn som tømrer og betongarbeider.
blant annet på opplæringskontorer.
34 < Fagbladet 1/2016
fbaargang2016 fbseksjonKIR